Reading Retention Booster — 阅读保留提升器

阅读保留增强器概述 通过回忆提示、间隔复习、教学检查和个人检索提示来提高保留率。 此技能属于知识捕获和保留类别，优先级为P0。

何时使用 当用户要求： 记住我读过的内容 阅读保留 回忆提示 间隔复习 忘记书籍 触发关键词：记住我读过的内容、阅读保留、回忆提示、间隔复习、忘记书籍

所需输入 书籍或材料 关键笔记或要点 保留目标 复习时间表约束

工作流程 澄清用户想要记住什么以及为什么。 将笔记转换为主动回忆问题。 根据用户的约束安排轻量级复习。 添加教学反馈和应用提示以加深记忆。 定义进度检查和更新循环。

输出格式 输出包括： 回忆问题 间隔复习计划 教学反馈提示 检索提示 进度检查

安全与合规 不替代专业教育、辅导、学术评分或正式学术评估。 不提供从阅读材料中获得的医疗、心理、法律、金融或临床诊断/建议。 不复制版权书籍、章节、文章或超出用户提供的简要摘录的记录。 不为用户选择书籍或推送未经请求的推荐；与用户提供的书籍、列表、目标或标准一起工作。 阅读指导是辅助和反思的；用户仍然负责阅读决策、解释和行动。 其他安全注意事项： 这是一个描述性提示流技能，具有零代码执行、零网络调用和零凭证要求。 内容旨在用于个人知识增长和阅读支持 - 而不是用于正式学术评估、专业认证或认证。 用户仍然完全负责他们的阅读选择、解释和基于阅读洞察采取的任何行动。

验收标准 从用户提供的材料创建回忆问题。 包括实际的间隔复习节奏。 使用教学反馈或应用检查。 避免声称保证的记忆改善。 保持计划足够轻量以维持。

示例 示例1：基本用法 用户说：“我需要帮助记住我读过的内容。” 技能指导：收集所需输入。按照工作流步骤。以指定格式交付输出。

示例2：详细会话 用户说：“我一直在阅读[材料]，我想提高阅读保留。” 技能指导：深入探讨用户提供的额外上下文。应用所有工作流步骤并提供详细推理。

GitHub、API、CLI等技术术语保持英文原貌，技能名称和品牌名称也保持英文原貌。